山阴英才教育小荷作文五年级郭炳坤习作四篇

他们

他们，是一个个辛勤的劳动者，在繁华的城市，很难注意到他们，但是，他们，是我们美好生活不可或缺的一部分。

远古文化的发掘者——考古工作者

从一座古老的大墓，或是雄壮的山脉，总能看到他们的身影，随着洛阳铲的一次次落下，随着不断断深入，汗水模糊了他们的双眼，但他们努力着、坚持着，终于，随着一座大墓的发现，他们欢呼着，为中华民族古老文化的发掘又增添了光辉一笔！

当人们走进博物馆，望着精美绝伦的文物，但谁能想到背后考古工作者的艰辛呢？正是他们，为人类打开历史之门，让人类感到中华文明之美！

人类灵魂的工程师——教师

随着琅琅书声，走进美丽的校园，一个个教师站在教室里，爽朗的声音如同春风，在教室，他们尽心尽力，为祖国花朵成长作出不可磨灭的贡献，在夜晚，当人们已经进入了梦香，但仍然可以看见在昏暗的灯光下，老师们仍在为明天的课程做准备。

为学生，他们鞠躬尽瘁，为祖国，他们尽心尽力，他们是最可爱的人。

未知领域的开拓者——航天员

他们，身穿航天服，头戴航天帽，他们，不怕困难，不怕苦，遨游在太空，他们将生死置之度外，努力探索着每一个未知星球。

正是他们，我们才能了解更多航天知识，他们是最伟大的人。

一个个职业，构成了美丽繁华的地球，每一个职业都值得我们去奋斗，去尊重。

指导老师  王芳

山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤一片冬雪的自述（自述体）

我是一片雪花，从我出现的那一刻，我就明白了我的命运，纷飞-----落向大地-----融化.现在，我已经快要消融了，我感受到身被太阳吞没，但我不后悔成了一片雪花，我的身体越来越轻，我回想到了过去……

我原来是一滴水，一滴晶莹剔透的水，每天和其它水滴在一起，我感受到群体的热闹和其它水滴的热情，可是好景不长，在太阳的照耀下，我变成了一团水蒸汽飞向了天空。

我感到不甘，“为什么要我离开！”我愤怒了，像一头公牛，横冲直撞着，想回到水面，可一切都是白费力，我穿过了天空，变成了一朵洁白无暇的云。

在天空上，我静静地飘来飘去，白天我俯瞰大地、看田野、看高楼，夜静静地来了，我仰卧在空中，看着悠长的银河，静听星的细语。

不知过了多久，是一个月还是一年？天渐渐冷了，我也越来越冷了，我缩着身子，打着盹，一觉醒来了，我发现自己竟然变成了一朵洁白美丽的雪花。我和姐妹们在风的带领下，兴奋的打着旋儿展开了旅途，越过高山越过树林，姐妹们一个个找到了落脚地，忽然我看到了一个湖，啊！难道是家，但湖已无往日的欢笑，我失望了。

突然一簇烈火一般的红梅映入了我的眼帘，在洁白的天地里是那么的耀眼，我决定落下，静静地躺在红梅的脚下。我累了，我想休息了。过了好久，春天到了，阳光照在大地上，我的身体越来越轻了，我要融化了……

消融的我并不后悔，在暖阳下再一次奋飞……

指导老师    王芳

山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤 雨中春游

春雨是美丽的，春雨是富有生机的，春雨也是富有诗意的。

在这如诗如画的春雨里，我们一起去春游，在路上，一排排松树在清风中舞蹈，好像欢迎着我们的到来。

当我们路过那个幽静的小湖，沙沙的车声把它惊醒，看有客人来，连忙手忙脚乱地指挥起青蛙、蟋蟀、水滴演奏起音乐，听那声音真好听，在露水的嘀嗒下，在青蛙的呱呱下，在蟋蟀的沙沙下，我们继续前进。

到了目的地，刚一下车，调皮的雨滴便迫不及待的落在我们的脸上、胳膊上，凉凉的，顺着胳膊往下滑，重新回到大自然的怀抱了。

在蒙蒙小雨中，花朵被雨水冲击着摇摇晃晃，愈发娇嫩，也愈发动人，让人忍不住轻轻摸摸它的花朵，闻闻它那幽芳的花香。

春雨停了，阳光重新照耀在辽阔的大地，已经看不出下过雨了，只有那美丽的花朵，碧绿的青草、高大的树林向人们诉说着刚才的一切。

指导老师      王芳

山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤 风的秘密

很久很久以前，风有一个秘密，这个秘密只有风和小男孩知道。

男孩从小就是孤儿，每天躺在一张窄窄的木床上，他只有一身疾病和父母留下来的一个房檐矮矮的小茅草屋。

一天望着窗户的风景，男孩叹息到：“不知能不活到明年春天了。”男孩的话被风听见了，风便在男孩的耳边轻轻说：“你不要太悲观了，相信你可以的。”男孩无奈地说：“我父母已故，我也病了，谁来照顾我呢？能熬过一天是一熬吧！”风听了，耐心地说：“我可以照顾你呀！”男孩听了风的话，瘦弱的脸上露出了一丝笑容，这是他交到的第一个朋友。

从此，风的心中便有了一个秘密，那就是帮小男孩熬过岁月，连他最好的朋友雨都没有说。

从此以后，风每天都无微不至的照顾小男孩。

春天，他为小男孩折来一枝柳或送来几棵草，小男孩看着这些春的信物，虽然病更重了，但他脸上总是挂着笑容。

夏天，风为他送来了荷花，小男孩闻着芳香的荷花，虽然病还是不见好转，但他仍然很开心。

秋天，果实累累，风想为他摘一些果子，但每当他摇下一下果子，都被农民拿走了，风没有拿到果子，很悲伤，无精打采地回到男孩家，男孩虽然病入膏肓了，但他还是抬起比木根还细的手，不断安慰风。

冬天，寒冷不断侵袭着男孩，风一直陪在它身边。忽然，男孩像是好了些，他开口说话了，沙哑地声音不断生复着：“冷，我冷……”风听了，连忙去找热的东西，他看见了一座大房子里有火炉，便走进去，礼貌地说：“有一个男孩快冻死了，请您给我用一用火炉吧！”而女主人却横蛮地说：“他死了，跟我有什么关系，快滚！”说着，把风赶走了。这时，这家人的女仆出来了说：“我很同情这个男孩，虽然我没有火炉，但我有一些棉花，虽然不怎么暖，但是我只有这些了。”说着，便从身上的破棉袄上抓了些棉花，风道了谢，便急忙赶回男孩身边走了。

可是，小男孩已经死了，风很悲伤，过了一会儿，他好像想起了什么，怒吼：“可恶的人啊，我要让你们付出代价！”一时间，大雪纷飞，寒风怒吼。

从此，风便随着四季的更迭变化着，春夏，因为风曾使小男孩快乐过，所以风是温和的，秋天风是悲伤的，所以大地是萧瑟的，冬天，风是愤怒的，所以寒风刺骨。

谁也不知道风为什么会这样，因为这是风和男孩的秘密。

指导老师    王芳