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山阴英才教育小荷作文五年级郭炳坤习作四篇

时间:2019-08-05    点击: 次    来源:本站    作者:郭炳坤 - 小 + 大

他们


他们,是一个个辛勤的劳动者,在繁华的城市,很难注意到他们,但是,他们,是我们美好生活不可或缺的一部分。

远古文化的发掘者——考古工作者

从一座古老的大墓,或是雄壮的山脉,总能看到他们的身影,随着洛阳铲的一次次落下,随着不断断深入,汗水模糊了他们的双眼,但他们努力着、坚持着,终于,随着一座大墓的发现,他们欢呼着,为中华民族古老文化的发掘又增添了光辉一笔!

当人们走进博物馆,望着精美绝伦的文物,但谁能想到背后考古工作者的艰辛呢?正是他们,为人类打开历史之门,让人类感到中华文明之美!

人类灵魂的工程师——教师

随着琅琅书声,走进美丽的校园,一个个教师站在教室里,爽朗的声音如同春风,在教室,他们尽心尽力,为祖国花朵成长作出不可磨灭的贡献,在夜晚,当人们已经进入了梦香,但仍然可以看见在昏暗的灯光下,老师们仍在为明天的课程做准备。

为学生,他们鞠躬尽瘁,为祖国,他们尽心尽力,他们是最可爱的人。

未知领域的开拓者——航天员

他们,身穿航天服,头戴航天帽,他们,不怕困难,不怕苦,遨游在太空,他们将生死置之度外,努力探索着每一个未知星球。

正是他们,我们才能了解更多航天知识,他们是最伟大的人。


一个个职业,构成了美丽繁华的地球,每一个职业都值得我们去奋斗,去尊重。


指导老师  王芳









山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤一片冬雪的自述(自述体)


我是一片雪花,从我出现的那一刻,我就明白了我的命运,纷飞-----落向大地-----融化.现在,我已经快要消融了,我感受到身被太阳吞没,但我不后悔成了一片雪花,我的身体越来越轻,我回想到了过去……

我原来是一滴水,一滴晶莹剔透的水,每天和其它水滴在一起,我感受到群体的热闹和其它水滴的热情,可是好景不长,在太阳的照耀下,我变成了一团水蒸汽飞向了天空。

我感到不甘,“为什么要我离开!”我愤怒了,像一头公牛,横冲直撞着,想回到水面,可一切都是白费力,我穿过了天空,变成了一朵洁白无暇的云。

在天空上,我静静地飘来飘去,白天我俯瞰大地、看田野、看高楼,夜静静地来了,我仰卧在空中,看着悠长的银河,静听星的细语。

不知过了多久,是一个月还是一年?天渐渐冷了,我也越来越冷了,我缩着身子,打着盹,一觉醒来了,我发现自己竟然变成了一朵洁白美丽的雪花。我和姐妹们在风的带领下,兴奋的打着旋儿展开了旅途,越过高山越过树林,姐妹们一个个找到了落脚地,忽然我看到了一个湖,啊!难道是家,但湖已无往日的欢笑,我失望了。

突然一簇烈火一般的红梅映入了我的眼帘,在洁白的天地里是那么的耀眼,我决定落下,静静地躺在红梅的脚下。我累了,我想休息了。过了好久,春天到了,阳光照在大地上,我的身体越来越轻了,我要融化了……

消融的我并不后悔,在暖阳下再一次奋飞……


指导老师    王芳



山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤 雨中春游


春雨是美丽的,春雨是富有生机的,春雨也是富有诗意的。

在这如诗如画的春雨里,我们一起去春游,在路上,一排排松树在清风中舞蹈,好像欢迎着我们的到来。

当我们路过那个幽静的小湖,沙沙的车声把它惊醒,看有客人来,连忙手忙脚乱地指挥起青蛙、蟋蟀、水滴演奏起音乐,听那声音真好听,在露水的嘀嗒下,在青蛙的呱呱下,在蟋蟀的沙沙下,我们继续前进。

到了目的地,刚一下车,调皮的雨滴便迫不及待的落在我们的脸上、胳膊上,凉凉的,顺着胳膊往下滑,重新回到大自然的怀抱了。

在蒙蒙小雨中,花朵被雨水冲击着摇摇晃晃,愈发娇嫩,也愈发动人,让人忍不住轻轻摸摸它的花朵,闻闻它那幽芳的花香。

春雨停了,阳光重新照耀在辽阔的大地,已经看不出下过雨了,只有那美丽的花朵,碧绿的青草、高大的树林向人们诉说着刚才的一切。



指导老师      王芳



山阴英才教育小荷作文 五年级郭炳坤 风的秘密

很久很久以前,风有一个秘密,这个秘密只有风和小男孩知道。

男孩从小就是孤儿,每天躺在一张窄窄的木床上,他只有一身疾病和父母留下来的一个房檐矮矮的小茅草屋。

一天望着窗户的风景,男孩叹息到:“不知能不活到明年春天了。”男孩的话被风听见了,风便在男孩的耳边轻轻说:“你不要太悲观了,相信你可以的。”男孩无奈地说:“我父母已故,我也病了,谁来照顾我呢?能熬过一天是一熬吧!”风听了,耐心地说:“我可以照顾你呀!”男孩听了风的话,瘦弱的脸上露出了一丝笑容,这是他交到的第一个朋友。

从此,风的心中便有了一个秘密,那就是帮小男孩熬过岁月,连他最好的朋友雨都没有说。

从此以后,风每天都无微不至的照顾小男孩。

春天,他为小男孩折来一枝柳或送来几棵草,小男孩看着这些春的信物,虽然病更重了,但他脸上总是挂着笑容。

夏天,风为他送来了荷花,小男孩闻着芳香的荷花,虽然病还是不见好转,但他仍然很开心。

秋天,果实累累,风想为他摘一些果子,但每当他摇下一下果子,都被农民拿走了,风没有拿到果子,很悲伤,无精打采地回到男孩家,男孩虽然病入膏肓了,但他还是抬起比木根还细的手,不断安慰风。

冬天,寒冷不断侵袭着男孩,风一直陪在它身边。忽然,男孩像是好了些,他开口说话了,沙哑地声音不断生复着:“冷,我冷……”风听了,连忙去找热的东西,他看见了一座大房子里有火炉,便走进去,礼貌地说:“有一个男孩快冻死了,请您给我用一用火炉吧!”而女主人却横蛮地说:“他死了,跟我有什么关系,快滚!”说着,把风赶走了。这时,这家人的女仆出来了说:“我很同情这个男孩,虽然我没有火炉,但我有一些棉花,虽然不怎么暖,但是我只有这些了。”说着,便从身上的破棉袄上抓了些棉花,风道了谢,便急忙赶回男孩身边走了。

可是,小男孩已经死了,风很悲伤,过了一会儿,他好像想起了什么,怒吼:“可恶的人啊,我要让你们付出代价!”一时间,大雪纷飞,寒风怒吼。

从此,风便随着四季的更迭变化着,春夏,因为风曾使小男孩快乐过,所以风是温和的,秋天风是悲伤的,所以大地是萧瑟的,冬天,风是愤怒的,所以寒风刺骨。

谁也不知道风为什么会这样,因为这是风和男孩的秘密。

指导老师    王芳

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